12月14日，由深圳人才集團主辦的2022年“深圳工匠活動周”分會場暨第五屆名校校長論壇舉行。技能人才培養(yǎng)領(lǐng)域的知名校長、企業(yè)家、專家紛紛建言獻策。
會議現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影。受訪單位供圖
據(jù)介紹，近年來，深圳堅持以“政府引導(dǎo)、社會參與、多元培養(yǎng)”為路徑，加強產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈、教育鏈“四鏈融合”。
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長許建領(lǐng)表示，數(shù)字化時代呼喚高技能人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型。深職院建校29年來一直以當(dāng)好中國職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的第一艘“沖鋒舟”為己任，一方面精準對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求，與世界500強或行業(yè)龍頭企業(yè)展開深度合作，創(chuàng)建數(shù)字化人才培養(yǎng)基地；另一方面通過全方位改造專業(yè)教育生態(tài)，打造數(shù)字經(jīng)濟背景下全新的人才培養(yǎng)體系。
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長王暉重點介紹了該校試點高等工程師學(xué)院的探索和成果。該試點以培養(yǎng)新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟需的復(fù)合型工程師為目標，聯(lián)合頭部企業(yè)深度開展產(chǎn)教科融合育人，以“厚實基礎(chǔ)+項目實踐+素質(zhì)賦能”為特色，成果喜人。深信院以“四共四進”的創(chuàng)新思路，探索出了一條產(chǎn)教融合的新路。
深圳技師學(xué)院校長鄧元龍認為，著力培養(yǎng)高層次技能人才將很大程度上解決我國高等教育人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)性失調(diào)問題。實施技能終身學(xué)習(xí)計劃，是解決高技能人才職業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題的必由之路。
據(jù)悉，名校長論壇是由深圳人才集團發(fā)起并主辦的知名論壇品牌，至今已成功舉辦四屆，構(gòu)建起了融合高校、政府、企業(yè)、社會組織等多重社會力量的智慧交融平臺。
